
我的女王
《SUPER LOVERS》名稱和身分沒有同時交代時,先跟住眼前的互動即可。閱讀節奏較慢時,不一定需要立刻加快翻頁,先辨認注意力停在哪裡,可能更有助於說明自己和這個開場的距離。進入故事各有自己的速度。
人際重考生
《SUPER LOVERS》試讀過程中覺得某段不容易進入,可以分別檢查閱讀順序、指稱對象與時間位置,找出讓理解中斷的實際原因。剛開始不用把每位人物排好位置,先辨認互動即可。不熟悉的鋪陳可以多讀。


《SUPER LOVERS》名稱和身分沒有同時交代時,先跟住眼前的互動即可。閱讀節奏較慢時,不一定需要立刻加快翻頁,先辨認注意力停在哪裡,可能更有助於說明自己和這個開場的距離。進入故事各有自己的速度。

試著替首段下個小註記,看看自己究竟讀到了什麼。試讀階段不用替整部作品下結論,說明自己被哪個細節吸引,已經能呈現相當清楚的初步感受。第一次翻開時,把吸引自己的部分說得具體一點。

眼前細節先不必解釋。別讓簡介代替親自閱讀。試讀不一定要選刺激的片段,完整導入更方便理解語氣。

眼前的衝突未必需要立即解決,先弄清各方想做什麼。對某個畫格特別有感時,試著找出視線停留的原因。不熟悉的題材也有具體可看的部分,先觀察畫面中的行動,再決定是否需要查詢額外背景。

頁面的疏密不妨看看。介紹文字看來很多,實際讀來卻可能十分流暢;真正需要回看的位置,才是討論入門感受時可以指出的依據。畫格之間的空隙也會參與建立語氣,初讀時稍微放慢翻頁速度,能比較容易注意到停頓。

首頁的留白也可以細看。決定繼續翻閱以前,可以想想開頭留下了哪一個疑問。開篇的節奏和預期不符時,先讀到段落收束,再判斷這種安排是否能讓自己舒服地跟上。